"... los chicos no pueden hacer caso en TODO lo que se les pide que hagan, simplemente porque son niños y se comportan como tales.
Eso es lo que muchas veces se olvida, que son chicos, que están ensayando, aprendiendo, no pueden comportarse como adultos en miniatura…
Si en lugar de pasivizar al niño se lo integra en el proceso como un sujeto activo en la construcción del límite, veremos que se trata de eso, de algo a construir... Para favorecer este proceso se necesita tiempo compartido, juegos (no hay aprendizaje verdadero en la infancia que no pase necesariamente por el jugar) y por sobre todo mucha paciencia." Ivana Raschkovan.
-Primeros Lazos - Psicopedagogía.
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